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Musik und Bewegung (Danuser-Zogg, Elisabeth)
Musik und Bewegung , Die Vermittlung von Musik und Bewegung/Rhythmik wird als Modell in einer dualen Einheit von Struktur und Dynamik dargestellt. In der Struktur im ersten Teil werden Kompetenzprofile umrissen, welche für die Arbeit mit Menschen aller Altersstufen sowie Menschen mit besonderen Bedürfnissen zuzuordnen sind. Der zweite Teil definiert die Merkmale einer kunstbasierten kreativen Unterrichtsgestaltung. Modellzeichnungen erleichtern an jedem Punkt die Orientierung im Spannungsfeld von Struktur und Dynamik. Die genaue Definierung von Zielen als auch die Möglichkeit der individuell anpassbaren Dynamik macht eine Anwendung in unterschiedlichsten Berufsfeldern möglich. Durch die Vielfalt der Ebenen werden zusätzlich zahlreiche Hinweise für die Arbeit im Bereich der Inklusion beschrieben. Angesprochen sind Lehrende und Lernende in Musik und Bewegung/Rhythmik, Musik, Künstlerischer Vermittlung, Gymnastik und Sport, sowie kunstpädagogisch Interessierte aus den verschiedensten Arbeitsgebieten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 4., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20191014, Produktform: Kartoniert, Beilage: broschiert, Titel der Reihe: Academia Sport#52#, Autoren: Danuser-Zogg, Elisabeth, Auflage: 19004, Auflage/Ausgabe: 4., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 252, Keyword: dagogik; Rhythmik; Unterrichtsdynamik; Ästhetik; Kompetenzprofile; Körperwahrnehmung; moderner Musikunterricht; Klassenmusizieren; Sport; Gymnastik; Musiktherapie; Heilpädagogik; Sozialpädagogik; Psychomotorik, Fachschema: Kindergarten~Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikerziehung~Musikunterricht~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter~Sport / Theorie, Forschung, Studium, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik~Musikwissenschaft und Musiktheorie~Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung~Sportwissenschaft, Sportunterricht, Warengruppe: HC/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Academia Verlag, Verlag: Academia Verlag, Verlag: Academia, Länge: 240, Breite: 170, Höhe: 18, Gewicht: 486, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783896656254 9783896654779, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 28.00 € | Versand*: 0 € -
Abitur-Training - Musik
Abitur-Training - Musik , Abitur-Training - Musik Dieser Trainingsband enthält umfangreiches Übungsmaterial zu wesentlichen Inhalten des Musikunterrichts der Oberstufe (11., 12., 13. Klasse) - ideal zur gezielten Vorbereitung auf Klausuren und das Musik-Abitur: Einblick in die musikalischen Epochen (Mittelalter, Renaissance, Barock, Klassik, Romantik, Musik des 20./21. Jahrhunderts) Basiswissen zu wichtigen Aspekten praktische Hinweise und Tipps zum Erschließen von Aufgabenstellungen anschauliche Beispiele zum methodischen Vorgehen beim Lösen von Aufgaben zahlreiche Übungsaufgaben mit Lösungsvorschlägen Notentexte zu den Aufgaben im zugehörigen Notenheft Hinweise auf Hörbeispiele im Internet , Sprachkurse > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201710, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: STARK-Verlag - Training##, Seitenzahl/Blattzahl: 306, Keyword: Abitur; Abituraufgaben; Abiturprüfung; Abiturvorbereitung; Allgemeine Hochschulreife; Aufgaben; Basiswissen; Beispiele; Berufliche Oberschule; Berufliches Gymnasium; BOS; Coach; Erklärungen; Erläuterung; Extemporale; Fachabitur; FOS; Gesamtschule; Grundkurs; Grundwissen; Gymnasium; Hausaufgaben; Klassenarbeiten; Kompetenzen; Lehrplan; Lehrplan plus; Leistungskurs; Lernen; Lernmethoden; Lernprobleme; Lernschwierigkeiten; Lernstrategien; Lerntechniken; Lösungen; Methoden; Nachhilfe; Nachholen; Oberstufe; Prüfung; Prüfungsaufgaben; Prüfungsvorbereitung; Schulaufgaben; Schülerhilfe; Sek II; Sekundarstufe 2; Stegreif; Tests; Trainer; Üben; Übungen; Übungsbuch; Übungsheft; Unterrichtsstoff; verstä, Fachschema: Musikunterricht / Lernhilfe, Abiturwissen~Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikgeschichte~Musikerziehung~Musikunterricht, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Musikwissenschaft und Musiktheorie~Musik: Stile und Gattungen~Musikgeschichte, Region: Deutschland, Bildungszweck: für das Studium zu Hause, Privatunterricht~für die Sekundarstufe II~Lehrbuch, Skript~Prüfungstrainingsmaterial~für Prüfungen, Tests, Assessments~Für die Gesamtschule~Für das Gymnasium, Thema: Verstehen, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Musik, Thema: Optimieren, Schulform: ABI GES GYM, Text Sprache: ger, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Verlag: Stark Verlag GmbH, Länge: 161, Breite: 234, Höhe: 18, Gewicht: 548, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: -1, Schulform: Sekundarstufe II, Gesamtschule, Gymnasium, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.95 € | Versand*: 0 € -
Wohnlandschaft Vico mit Schlaffunktion – Entspannung & Ästhetik für Ihr Wohnzimmer
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Was beschreibt eine Funktion?
Eine Funktion beschreibt eine spezifische Beziehung zwischen Eingangs- und Ausgangsgrößen. Sie ordnet jedem Element der Eingabemenge genau ein Element der Ausgabemenge zu. Mathematisch gesehen wird eine Funktion durch eine Regel definiert, die angibt, wie die Eingabewerte in Ausgabewerte umgewandelt werden. Funktionen können graphisch dargestellt werden, um ihre Verläufe und Eigenschaften zu visualisieren. Sie sind ein grundlegendes Konzept in der Mathematik und haben Anwendungen in vielen Bereichen wie der Physik, Informatik und Wirtschaft.
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Was beschreibt der Taillenumfang?
Der Taillenumfang beschreibt den Umfang der Taille, also des schmalsten Teils des Rumpfes zwischen den Rippen und den Hüften. Er wird üblicherweise in Zentimetern gemessen und ist ein wichtiger Parameter zur Bestimmung der Körpermaße und der Passform von Kleidung. Ein großer Taillenumfang kann auf ein erhöhtes Risiko für bestimmte Gesundheitsprobleme wie Herzkrankheiten oder Diabetes hinweisen. Um den Taillenumfang korrekt zu messen, sollte das Maßband horizontal um die Taille herumgelegt werden, ohne dabei die Haut einzuschnüren.
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Wie beschreibt man Haare?
Haare können in verschiedenen Farben, Texturen und Längen auftreten. Sie können glatt, lockig oder wellig sein und können dünn oder dick sein. Haare können auch unterschiedliche Glanz- und Volumeneigenschaften haben.
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Was beschreibt die Stammfunktion?
Die Stammfunktion einer Funktion ist eine Funktion, deren Ableitung die ursprüngliche Funktion ist. Sie beschreibt also den umgekehrten Prozess der Ableitung. Die Stammfunktion wird oft verwendet, um bestimmte Integrale zu berechnen.
Ähnliche Suchbegriffe für Beschreibt:
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Wie beschreibt man das Gehen?
Das Gehen ist eine Fortbewegungsart, bei der sich der Körper abwechselnd auf einem Bein abstützt und das andere Bein vorwärts bewegt. Es ist eine natürliche und alltägliche Bewegung, die es uns ermöglicht, uns aufrecht fortzubewegen und unsere Umgebung zu erkunden. Beim Gehen werden verschiedene Muskeln und Gelenke des Körpers beansprucht, was es zu einer gesunden und effizienten Bewegungsform macht.
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Welcher Gegenstand beschreibt meinen Charakter?
Es ist schwierig, deinen Charakter anhand eines Gegenstands zu beschreiben, da Charaktereigenschaften komplexer sind als ein einzelner Gegenstand. Es wäre hilfreicher, bestimmte Eigenschaften oder Merkmale deines Charakters zu nennen, um eine genauere Beschreibung zu ermöglichen.
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Wie beschreibt man das Problem?
Das Problem besteht darin, dass eine bestimmte Situation oder Herausforderung vorliegt, die gelöst werden muss. Es kann sich um technische, soziale oder organisatorische Probleme handeln, die eine Lösung erfordern, um das gewünschte Ziel zu erreichen. Es ist wichtig, das Problem klar zu definieren und zu verstehen, um effektive Lösungen zu finden.
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Wie beschreibt man Tanzszenen?
Tanzszenen können auf verschiedene Weise beschrieben werden, je nachdem, welchen Aspekt man betonen möchte. Man kann zum Beispiel die Bewegungen der Tänzerinnen und Tänzer beschreiben, ihre Körperhaltung, ihre Eleganz oder ihre Kraft. Man kann auch die Atmosphäre der Szene beschreiben, die Musik, das Licht oder die Kostüme. Wichtig ist es, die Dynamik und den Ausdruck des Tanzes einzufangen und dem Leser ein Gefühl für die Performance zu vermitteln.
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